【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应根据小学生的年龄特征和认知规律,尝试让学生"动起来",主动参与到课堂中来,让学生成为问题的探索者和解决者,真正成为学习的主人。
【机 构】
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西藏日喀则地区日喀则市甲措雄乡希望小学 西藏 日喀则 857000
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在小学数学教学中,教师应根据小学生的年龄特征和认知规律,尝试让学生"动起来",主动参与到课堂中来,让学生成为问题的探索者和解决者,真正成为学习的主人。
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