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近三年,我国MOOC平台建设发展势头极其迅猛,快速地从萌芽期进入了蓬勃发展期.本文通过对目前正常运行的147个MOOC平台从平台建设模式、平台内容、平台落地学校管理和平台客户服务四个方面进行比对,发现我国发展期的MOOC平台呈现由分散建设转为集约化建设、课程内容由传统高等教育课程拓宽至公共文化知识、对平台的管理由非专业化进阶至专业化管理、平台开始重视用户体验等四大特征.尽管发展状况良好,但MOOC平台作为教育生态环境中的一个新生事物,仍面临着如何增强平台吸引力、加强平台管理和加强与数字化图书馆合作等多方面的挑战.