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本文论述工匠精神培育的背景和意义,提出职业学校在学生德育工作中应注意牵引学生兴趣,培育和弘扬工匠精神;创设优良的文化氛围,以文化涵养工匠精神;开设系统的职业课程,以教育培育工匠精神;积累细节,促进工匠精神的培育。
将工匠精神融入职业学校德育工作的策略
【摘 要】
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本文论述工匠精神培育的背景和意义,提出职业学校在学生德育工作中应注意牵引学生兴趣,培育和弘扬工匠精神;创设优良的文化氛围,以文化涵养工匠精神;开设系统的职业课程,以教
【机 构】
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广东省佛山市顺德区均安职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年22期
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