【摘 要】
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高职校园足球活动的开展是一个长期的、系统的过程,从微观的层面而言,要确保高职校园足球活动的健康、可持续发展,其中最为关键的一点就是要营造一个良好的、积极向上的校园
【机 构】
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阜阳幼儿师范专科学校 安徽·阜阳 236015
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高职校园足球活动的开展是一个长期的、系统的过程,从微观的层面而言,要确保高职校园足球活动的健康、可持续发展,其中最为关键的一点就是要营造一个良好的、积极向上的校园足球运动氛围,而高职校园足球课内外一体化教学模式的构建与应用无疑就是营造良好校园足球运动氛围的一种有效策略.鉴于此,本文就在简要阐述了课内外一体化教学模式的概念与内涵的基础上,从构建科学化的校园足球教学体系、构建生活化的高职校园足球文化体系、构建规范化的校园足球组织管理体系等几个方面入手针对高职校园足球课内外一体化教学模式的应用进行了研究,以期能够对高职校园足球课内外一体化教学模式的有效应用能够有所启发或助益.
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