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新课程的培养目标体现了时代的要求，强调学生要通过实践，增强探究和创新的意识，掌握科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。创新与发展是相辅相承的，而创新思维能力的教育是要求教师在课堂教学中对创造能力的教育。而不是让学生死记硬背。被动吸收知识的教育。课堂教学是培养学生创新意识的主要渠道。在课堂教学中，我们注重从学生实际出发，让学生做学习的主人，培养学生的创新意识。结合化学教材。发挥自己的创造力，多措并举，在课堂内外引导学生从不同角度观察问题，用多种思维解决问题，不断培养学生的创新能力。