【摘 要】
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在国家大力推动新一轮课程改革的大背景下，全国各地区各个学校都在寻找适合自己的教学模式。如何提高课堂教学的效率也是高中地理教学中地理教师需要认真研究的问题，在近几年的
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在国家大力推动新一轮课程改革的大背景下，全国各地区各个学校都在寻找适合自己的教学模式。如何提高课堂教学的效率也是高中地理教学中地理教师需要认真研究的问题，在近几年的课堂教学实践中，高中地理课堂通过师生互动、创设问题情境、设置题型、导学案等方面实施的教学技巧与方法，从而更好地推动了高中地理课堂教学的改革，使高中地理教学真正体现新课改的要求。
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