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目的:探讨健康教育在妇产科护理工作中的应用效果。方法:选取我院2018年1月—2019年1月收治的孕产妇200例,随机分为对照组和观察组。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上增加健康教育。对比两组护理效果。结果:观察组护理质量及满意度均显著优于对照组,且观察组护理操作规范以及沟通交流能力和服务规范评分显著优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能够提高妇产科护理质量,提高护理满意度。