【摘 要】
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新时期背景下,小学数学的思维能力训练能够充分发挥学生的学习潜能,提高学生的自主学习能力,帮助学生提升学习兴趣和求知欲望,让小学数学教学能够充分调动学生的思维,让学生
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新时期背景下,小学数学的思维能力训练能够充分发挥学生的学习潜能,提高学生的自主学习能力,帮助学生提升学习兴趣和求知欲望,让小学数学教学能够充分调动学生的思维,让学生在不知不觉中从知识的接受者转变为知识的探求者,这个过程是漫长的,但是一旦实现,学生的数学成绩将会在不知不觉中得到迅速的提高。
Under the background of the new era, primary school mathematics thinking ability training can give full play to students’ learning potentials, improve students’ autonomous learning ability, help students to enhance their interest in learning and desire for knowledge, so that primary school mathematics teaching can fully mobilize students’ thinking so that students do not know Unconsciously, the process of changing from a receiver of knowledge to a seeker of knowledge is lengthy, but once it is achieved, the student’s math performance will rapidly increase unknowingly.
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