【摘 要】
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目的:探索健康教育在社区传染病预防控制中的应用价值.方法:随机选取2020年1月～2020年6月我市某社区的220名社区人员为研究对象,其中110名人员为评价组,进行健康教育,另外110
【机 构】
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平度市第五人民医院 山东平度 266742;平度市经济技术开发区卫生院 山东平度 266705
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目的:探索健康教育在社区传染病预防控制中的应用价值.方法:随机选取2020年1月～2020年6月我市某社区的220名社区人员为研究对象,其中110名人员为评价组,进行健康教育,另外110名人员为参照组进行一般性宣传.对两组研究对象健康教育前后的进行对比.结果:健康教育前,两组对于新冠病毒的了解及防护措施的知晓情况不存在差异性,P>0.05;健康教育,评价组成员对新冠病毒知识、疫情防护措施的了解度评分明显高于参照组,P<0.05.健康教育后,评价组的卫生习惯形成情况明显优于参照组,对社区防疫工作的满意度也明显较高,P<0.05.结论:健康教育可明显提高社区人员对传染病的认知度,有利于形成良好生活习惯,可提高社区居民对基层防疫工作的满意度,在传染病的预防工作中具有重要的应用价值.
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