小学阶段阅读教学与作文教学的有机融合

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语文学科是小学阶段的重要学科之一, 而写作教学又是语文教学的主要组成环节,写作不仅仅是写给他人看,更是一种成长的见证、蜕变的标记。阅读可以帮助学生积累,辅助学生学会模仿,从而发展出更多自己的思想,并生发情感与共鸣,促进学生语文素养的全面提升。随着教学改革的深入,读写结合教学模式逐渐在小学语文写作教学中得到应用。读写结合教学模式的应用可促使学生在阅读中不断扩大知识面,积累写作素材,能够提高语文写作教学质量和效率。
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