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在我国教育体系中，成人教育处于窘境，虽然得到了国家政府和社会机构的认可，但一直徘徊于系统化教育体系外。在该前提下，尽管经过了多年发展，各方面制度初步健全，但在学籍管理方面，受多种现实因素的影响，一直没有形成十分完善的学籍管理制度，还存在一定的问题和不足，需要进一步优化和改进，才能更好地完成学籍管理工作，做好教学后勤工作，为教学活动的开展提供更大的助力，为学生带来更好的教育体验。