【摘 要】
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推动高校党建高质量发展,是高校贯彻新时代党的建设的总体要求,也是高校适应新的发展阶段的必然要求.一个完善的党建工作质量评价体系不仅可以衡量党建工作的效率,还能更好地激发基层党务工作者的工作积极性,使党建工作科学化、精细化和标准化.但党建工作质量的评价至今还没有形成一套广泛适用的体系,各项评价指标也较为模糊,这直接影响了高校党建工作的开展.因此,文章从全面质量管理中的PDCA循环理论入手,分析基于PDCA循环的高校党建工作质量评价体系的内涵并提出相关建议,以期为高校党建工作质量评价体系的构建提供参考.
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推动高校党建高质量发展,是高校贯彻新时代党的建设的总体要求,也是高校适应新的发展阶段的必然要求.一个完善的党建工作质量评价体系不仅可以衡量党建工作的效率,还能更好地激发基层党务工作者的工作积极性,使党建工作科学化、精细化和标准化.但党建工作质量的评价至今还没有形成一套广泛适用的体系,各项评价指标也较为模糊,这直接影响了高校党建工作的开展.因此,文章从全面质量管理中的PDCA循环理论入手,分析基于PDCA循环的高校党建工作质量评价体系的内涵并提出相关建议,以期为高校党建工作质量评价体系的构建提供参考.
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