“讲述与聆听”一种朴实的语文教育方式

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在人类的童年时代,文学生命的延续与拓展是通过口语的不断重复与传承来完成的。在我看来,在各种各样的文学阅读方式中,有一种高级的方式或者说比较理想的方式,就是“讲述与聆听”。这种方式不复杂,用简单传达深刻。它和教材教学不同。时间短,每天十分钟故事讲述,以图画书、儿童故事、神话故事、民间故事为主;形式比较简单,主要是讲述、聆听、讨论、模仿与创作;讲述者和聆听者有教师、同学或家长, In the childhood of mankind, the continuation and expansion of literary life is accomplished through the repetition and transmission of spoken language. In my opinion, there is an advanced way or a rather ideal way among all kinds of literary reading methods, that is, “telling and listening”. This method is not complicated, with a simple expression of profound. It is different from teaching materials. Short time, ten minutes a day story to picture book, children’s stories, myths, folk tales; form is relatively simple, mainly to tell, listen, discuss, imitation and creation; narrator and listener teachers, classmates or Parents,
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