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在学习了二次根式后，同学们在解题时，常会因概念不清，方法不当，或忽略题中隐含条件而出现这样或那样的错误。
关于二次根式的错误解法分析
【摘 要】
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在学习了二次根式后，同学们在解题时，常会因概念不清，方法不当，或忽略题中隐含条件而出现这样或那样的错误。
【机 构】
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安徽省定远县大桥中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年9期
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