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赣南地区红色文化资源丰富,是幼儿爱国主义教育的宝贵素材,利用得到充分的开发与利用。如何让赣南红色文化资源更好地融入学前教育中,值得探讨,让红色故事与民间游戏开展集合起来无疑是红色教育实施的新思路。本文主要以赣南红色文化传承为例,探讨其如何与幼儿民间游戏相结合,进入学前教育中,让幼儿喜闻乐见,取得理想的教育效果。