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当前,从国家层面看,我国还没有任何有关现代学徒制的法律文本,同时,也没有出台能够明确指导、规范和保障我国现代学徒制实施的较为完整、系统性的政策文本。以责任主体、课程体系和保障机制三方面为着入点,通过分析散见于我国各种政策文件里的现代学徒制相关政策,能够发现当前相关前政策的不足之处,并以此为基础,勾勒出完善我国现代学徒制政策的基本路径。