浅谈如何使文章叙述清楚

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fang19902009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习写记叙文是学习写其他文体的基础。记叙文记事写人。事和人是联在一起,事是人做的。只是在具体的记叙文里,有的以记事为主,有的以写人为主。人要在一定的环境里做事,因此,记叙文里常常要状物和写景。记事,主要用叙述的表达方法,写人、状物、写景,主要用描写的表达方法。作者为了对所记的事,所写的人明确地表达自己的看法,抒发自己的感情,在记叙文里常常还用到议论和抒情 Learning to write narrative is the basis for learning to write other style. Write narrative memoir. Things and people are linked together, things are people do. Only in the specific narrative, and some to note-based, and some write-based. People want to work in a certain environment, therefore, the narrative often want to shape and scenery. Memories, the main narrative method of expression, write people, objects, scenery, the main use of the description of the expression. In order to remember what he wrote, the person who wrote clearly expressed his opinion and expressed his feelings. In the narrative, the author often used the arguments and lyricism
其他文献
初中语文阅读教学是新课改关注的重点之一。在各地中考语文卷中,阅读理解题占的分值达到40分左右,成为万千师生追逐的焦点,甚至有人曾断言“得阅读者得天下”。但事实上,学生阅读能力的提升不能一蹴而就,也无捷径可走,它需要从学生个人实际出发,经过长期积淀,逐步提升。建构主义理论认为学习者对知识的学习是以自己的经验为背景,并利用自己已有知识鉴别新知识的合理性,最后重新建构个人化的知识的过程。因此,我们在阅读
研究了复合材料层合开顶扁球壳的非线性动态屈曲问题 .建立了对称层合圆柱正交异性开顶扁球壳考虑横向剪切的非线性振动微分方程 ,根据突变理论建立了该壳体动态屈曲的突变模
本文介绍一种以BASIC语言为基础的计算加热炉平衡过程的程序。它适用于各种炉型的计算,操作简单,运行速度高,通用性强,为进行加热炉设计和炉衬结构研究提供了辅助工具。该程
东南亚岛国新加坡面积680多平方公里,只有我国上海的1/10。最大的岛从东到西42公里,由南到北23公里。新加坡土地虽小,但却有“种族、民族和宗教的博物馆”之称。在新加坡,除
汽轮机叶片一般处在高温高压状态下工作,因此,为了使汽轮机正常运转必须保障叶片的质量。通常,叶片的磁粉探伤方法有三种,即直接通电法、磁场法和间接通电法。我厂自1964年
由日本预应力砼工程协会发起并组织的国际预应力砼协会93年年会于1993年10月17日至10月20日在日本京都市国际会议厅召开。大会的主题为“现代预应力技术及其应”。大会召开
在某高层剪力墙约束边缘构件设计中,根据美国UBC-97规范的设计方法,并结合我国规范的有关规定,以大震作用下结构顶点的最大弹塑性位移为目标位移,确定墙肢的变形能力要求,进
为了适应对外交流和承包工程的需要,我司于去年组织完成了《建筑结构荷载规范》等40项规范的中译英工作。这40项规范英译稿的出版有待摸清规范的项目及其数量需求情况后确定。
巴班斯基说:“教师善于在上课时创设良好的精神心理气氛,有着重大的作用。有了这种良好的气氛,学生的学习活动可以进行得特别富有成效,可以发挥他们学习可能性的最高水平。”
河北大学出版社出版的中学语文教科书编选了鲁迅六篇作品,分别是《社戏》、《故乡》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《孔已己》、《秋夜》。纵观全套教科书所选作品,从数量上看鲁迅无疑是第一人,留览一下全国其它省市的教科书,基本上也是大同小异。这足以说明鲁迅作品在初中教学中的不可替代和不可或缺作用。但是,在语文教学的过程中,这些年来鲁迅作品越来越成为教师和学生共同头痛的问题。做为一个从教多年的教师,