“疏”出来的状元

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  女孩11岁时,因为生得漂亮成绩又好,吸引了很多男生的目光。小学毕业前夕,爸爸从自家的信箱里取回了一个男生写给女孩的信。接过信后,女孩跑回房间,关上了门。
  吃饭的时候,爸爸问,“男同学的信写得好吗?”女孩低头不语。
  “没关系的,你自己处理,如果处理不好,就拿出来给爸爸看看,我们一起拿主意。”看到女孩还是不说话,他便主动转移了话题。
  第三天,女孩把那封信拿给爸爸看,原来,男孩在信中说,马上就要毕业了,非常怀念跟她在一起的时光,希望能保持联系,成为最好的朋友。
  看完这封信,爸爸没有立即表明自己的观点,而是问她,“你是怎么想的?”女孩红着脸说,“我也想成为他最好的朋友。”
  “那很好呀,给他回一封信吧。”
  女孩问:“那该怎么回呢?”
  “想怎么回就怎么回呗,爸信任你。”
   没想到,女孩写完信后主动拿给爸爸看。信上说,“我也和你一样非常怀念我们在一起学习的日子。毕业之后,我们可以经常信件来往,一起探讨学习。”爸爸表扬她的回答非常好。
  后来,她和那个男同学真的保持了一段时间的信件来往,但半年之后,由于他们共同语言越来越少,也就断了联系。
  女孩上高中时,再次遇到了情感上的问题。当时她在一所女子学校读书,班上很多女生都有男朋友。一天,女孩的同学约她星期天去郊游,并要给她介绍一个男朋友。据说,那个男生帅极了,黄头发蓝眼睛,高个子。
  回到家,女儿对爸爸说了这件事,“为什么班上的女同学都有男朋友,而我却没有?”
  爸爸没立即表明意见,他想,越是不让她和异性接触,越会导致她产生浓厚的好奇心,与其这样还不如大胆地让他们去交流。于是他轻松地说:“如果你想去,我可以开车送你。”这让女孩很感动。
  事实上,还不到一小时女孩便回来了。她对爸爸说,“那个男孩没有什么深度,我跟他谈不到一起。”
  之后再有同学为她介绍男朋友,她都拒绝了。女孩一门心思地投入到学习中,取得了非凡的成绩。
  女孩的爸爸其实是个普通的父亲,一度在澳大利亚帮人刷盘子、送牛奶为生,他却教出了被澳大利亚政府誉为“天才少女”的女儿———汪晓宇。汪晓宇6岁随父亲移居澳洲,18岁参加IB全球考试(联合国教科文组织的国际高考),从6万多名来自世界各地的考生中脱颖而出,以近乎满分的599.95分夺得当年的“状元”。牛津、剑桥、墨尔本等名牌大学都向她递来橄榄枝。
  面对女儿骄人的成绩,父亲谈起对女儿的教育,“合理的疏导永远是教育孩子的第一要诀,惊慌失措地阻拦孩子,只会失去他们的信任。当父母懂得顺着孩子的各种好奇和萌动,加以巧妙的疏导时,孩子的成长将更加阳光和健康。”
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