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通过学科整合，挖掘网络资源，充分运用乡土文化等方式来创新小学数学练习资源，可以使学生对学习产生浓厚兴趣，形成强大学习内驱力，提高学习效率。
小学数学练习资源的创新
【摘 要】
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通过学科整合，挖掘网络资源，充分运用乡土文化等方式来创新小学数学练习资源，可以使学生对学习产生浓厚兴趣，形成强大学习内驱力，提高学习效率。
【机 构】
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永州市零陵区七层坡小学
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2011年6期
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