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水墨写生是在塑造形体的同时感受、体会毛笔在宣纸上随心游走的畅快感,是情感和客观对象的对话。
在本次写生活动中,为了表达老街拙朴的艺术效果,把山水绘画中的皴法作为本课一个知识技能点来解决。为什么要在完成的作品中加上皴擦?通过作品的比较,会发现加上皴擦后的作品更能体现老街风风雨雨、沧桑岁月后沉默不语的感觉。学生理解了皴擦技法表现效果与作品意境表达的对应关系后,自然能以思考的姿态来对待技法的学习。在此基础上,让学生用不同的皴擦来表现石板、土墙以及竹编器皿等不同的质感。
穿行在笃笃作响的石板路上好奇地打量着两边的景色,咿呀摇晃的花格木窗,眯起眼蜷缩一团的老猫以及挂在竹节架上的玉米红椒等,都让他们感到新鲜与趣味。对小镇老街观察后,用画笔来“讲述”老街繁荣热闹的过去,光滑的石板、褪色的店铺字号都是辉煌历史的见证。
如今,老街变得寂寞而温暖,你能在画中把这种感觉表现出来吗?
知识链接:
皴擦法
皴擦法源自中国山水画法,是笔法丰富的演化形式。现代人物、静物画中大量借用皴擦法,将特征加以强调,增加画面的厚重感和质感。
常用皴擦法:
1.斧劈皴:运笔多顿挫曲折,有如刀砍斧劈,这种皱法宜于表现质地坚硬、棱角分明的岩石。人物画写生中常表现皮类衣服质感。
2.米点皴:用淡墨画出山形,沿山形皴出层次后,横笔排点,要干湿相间,否则就会缺乏力度。写生中一般用于表现棉料质感类的衣服。
3.圆笔皴:豆瓣皴的变体。人物休闲服常用此法,如工作服、牛仔服等。
4.牛毛皴:表现人物头发、皮毛特有质感的用笔方法。
5.虱:是扩大了的点。用来表现胡须、短式头发。
6.擦:用此笔法的地方很普遍,脸、手、衣服等均可采用。
在本次写生活动中,为了表达老街拙朴的艺术效果,把山水绘画中的皴法作为本课一个知识技能点来解决。为什么要在完成的作品中加上皴擦?通过作品的比较,会发现加上皴擦后的作品更能体现老街风风雨雨、沧桑岁月后沉默不语的感觉。学生理解了皴擦技法表现效果与作品意境表达的对应关系后,自然能以思考的姿态来对待技法的学习。在此基础上,让学生用不同的皴擦来表现石板、土墙以及竹编器皿等不同的质感。
穿行在笃笃作响的石板路上好奇地打量着两边的景色,咿呀摇晃的花格木窗,眯起眼蜷缩一团的老猫以及挂在竹节架上的玉米红椒等,都让他们感到新鲜与趣味。对小镇老街观察后,用画笔来“讲述”老街繁荣热闹的过去,光滑的石板、褪色的店铺字号都是辉煌历史的见证。
如今,老街变得寂寞而温暖,你能在画中把这种感觉表现出来吗?
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皴擦法
皴擦法源自中国山水画法,是笔法丰富的演化形式。现代人物、静物画中大量借用皴擦法,将特征加以强调,增加画面的厚重感和质感。
常用皴擦法:
1.斧劈皴:运笔多顿挫曲折,有如刀砍斧劈,这种皱法宜于表现质地坚硬、棱角分明的岩石。人物画写生中常表现皮类衣服质感。
2.米点皴:用淡墨画出山形,沿山形皴出层次后,横笔排点,要干湿相间,否则就会缺乏力度。写生中一般用于表现棉料质感类的衣服。
3.圆笔皴:豆瓣皴的变体。人物休闲服常用此法,如工作服、牛仔服等。
4.牛毛皴:表现人物头发、皮毛特有质感的用笔方法。
5.虱:是扩大了的点。用来表现胡须、短式头发。
6.擦:用此笔法的地方很普遍,脸、手、衣服等均可采用。