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【摘 要】
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导入是课堂的关键,是吸引学生注意力和激发学习兴趣的教学技巧,也是提高课堂教学效益的重要方法。在英语课堂的导入环节,学生自身有着极大的潜能。笔者尝试把导入环节交给学
【机 构】
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江苏省如皋中学,
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2011年11期
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