【摘 要】
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初中生物新教材,全面体现新课程理念,充分考虑学生自身发展以及社会发展的需要,大大激发了学生的学习兴趣。教学过程中,教师应合理运用适合生物新教材教法的各种教学手段与措
【机 构】
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宁夏吴忠市红寺堡区红寺堡第二中学,
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初中生物新教材,全面体现新课程理念,充分考虑学生自身发展以及社会发展的需要,大大激发了学生的学习兴趣。教学过程中,教师应合理运用适合生物新教材教法的各种教学手段与措施,努力创设问题情境、实践情境、情感情境、交流情境等,以促进生物新课程改革的进行。
Junior high school biology teaching materials, fully reflect the concept of the new curriculum, give full consideration to the development of students themselves and the needs of social development, greatly stimulated the students interest in learning. During the teaching process, teachers should make reasonable use of various teaching methods and measures that are suitable for the teaching of biological new teaching materials, and strive to create problem situations, practice situations, emotional situations and exchange situations, so as to promote the reform of the new biology curriculum.
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