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语文教学是传承传统文化的重要载体，如若学生难以理解和学习语文课程中的传统文化知识，学生的素质与语文发展会受到严重的影响。基于此，小学语文教师应重视文化教育的重要性，将传统文化与小学语文部编教材结合在一起，使学生既能深度学习语文课程知识，还能加强对我国优秀传统文化的理解，提升学生的思想素质与精神品质，从而促进学生语文学习与素质的良好发展。