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物理规律和原理一般都比较抽象、概括.“授业无趣,必不乐学”.兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实、最活跃的成份,良好的学习兴趣能促使学生积极主动的学习.是学习的一种动力.教师的魅力,有趣的实验,生活中的物理现象,都是激发学生物理兴趣的途径.
兴趣是学习物理的动力源泉
【摘 要】
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物理规律和原理一般都比较抽象、概括.“授业无趣,必不乐学”.兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实、最活跃的成份,良好
【机 构】
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江苏省滨海中学 江苏滨海224500
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2011年7期
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