【摘 要】
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近年来，随着小学语文教学的不断进步和创新，我国小学语文教师已越发注重和强调提高小学语文教学的质量和效率，运用探究性、科学性、趣味性等多元化的教学方式来营造良好的教学氛
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近年来，随着小学语文教学的不断进步和创新，我国小学语文教师已越发注重和强调提高小学语文教学的质量和效率，运用探究性、科学性、趣味性等多元化的教学方式来营造良好的教学氛围、提高学生的学习兴趣。在教育改革中，任务驱动法的引入，成功打破了传统的语文教学方法，有效地转变了教师的教学职能，为学生提供了一个能够进行自主探究学习与解决问题的机会和场所。任务驱动教学法的出现顺应了教学改革的潮流，为小学语文教学创造出来一条新的发展道路。本文将从教学情境的设置、制定合理的教学任务、开展自主探究实践这三个方面进行策略探究，并以
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