用新课程改革理念构建《思想政治》课堂的思考

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甘肃省高中课改已开展了七年,但是在部分地区,特别是农村地区的实效性不是太大,主要的制约因素就是,农村一线教师对课改的认识不够,对思想政治课地位和作用理解不深入导致的,基于此,作为一线教师,必须对其进行思考,转变观念,寻求方法,深入开展课改实践.
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