【摘 要】
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以转型发展背景,从项目教学为切入点对民办本科院校工业设计课程进行研究。采用文献研究法、比较分析法探索符合工业设计专业学生的课程体系。培养学生以自我导向为学习目的,
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以转型发展背景,从项目教学为切入点对民办本科院校工业设计课程进行研究。采用文献研究法、比较分析法探索符合工业设计专业学生的课程体系。培养学生以自我导向为学习目的,通过项目教学使学生的探索和创新能力、收集资料和帅选信息等能力得到较大提升。
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