职校新教育背景下“学会玩”的“C语言”课堂——以“折半查找”算法为例

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职校C语言课程是计算机专业的基础科目,但普遍教师觉得难教,学生觉得难学,如何改变这一难点,本文以“折半查找”算法为例,以新教育理念为引领,遵循学生认知规律,以学生为本;以基于游戏精神、超越游戏活动为基本原则。一起玩转课堂。从而实现学生高度参与、全员参与、全程参与和有效参与,达到有效的学习、快乐的学习。 C language courses in vocational schools are the basic subjects of computer science, but generally teachers find it difficult to teach. Students find it difficult to learn and how to change this difficult point. Taking the algorithm of “folding and searching” as an example, taking the new education concept as a guide, Student’s cognitive rules, student-oriented; based on the spirit of the game, go beyond the game activities as the basic principle. Fun class together. In order to achieve a high degree of student participation, full participation, full participation and effective participation, to achieve effective learning, happy learning.
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