不负江南

来源 :北方文学·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmycjriyue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  釉青色的天空飘不散纤细的雨滴,轻柔的微风从溪边吹过,抚动着绿色的丝绦。溪水在乱石间游走,发出汩汩的水声,渐渐地流向远方。
  我不知道如何来表达这样的一个场景,也许就是初春时的江南一隅吧,百花还未绽放,有的只是到处冒出的新芽,嫩绿的,带有泥土的芳香。虽不是什么良辰,但是美景已经足够。
  这就是我的江南。
  我着一身素色轻纱,端坐在书桌前。桌上的笔墨纸砚有些许凌乱。我几次提起笔,就待笔尖快要触碰到那整齐的乌丝阑的时候我却默默地收回了笔。我心中的情感太复杂了,该怎么写才好呢?听闻北方战事频繁,军队之间的激烈对抗已经使得戍守边疆的战士们身心俱疲。而我,还在这烟水迷离的江南。
  听雨——雨不知淅淅沥地下了多久。空气中浸润着一种清新的气息。但是我的心还是清静不下来。既身为一个文人,那应该就有满腔的文思;可是我年纪轻轻,竟发现自己已经是江郎才尽。又没有勇气投笔从戎,去当一名战士,去为国家捐躯。曾以为我有的激昂的报国热情,投射到纸上,也只不过是三言两语。我已经负了我的国家,但是,我不能负了我的江南。
  终于到了杏花烟雨的季节,一种属于春华的清香久久飘荡在江南的山水之间,不愿散去。一直居住在江南的我开始喜欢上了这种湿润,这种沁香,这天地间氤氲的雾气,这纷飞的霡霂。
  我依旧是端坐在书桌前,心中的情思一直在涌动,但是一到手上,就发现这样艰难。我一个字也写不下去,我是在害怕什么吗?是在害怕我拙劣的语言会玷污我的江南吗?
  我在我的江南面前,永远是一个仰望者。
  不愿发生的事,终究还是到来了。仿佛一切都比我心中所想象的要快得多,北方的敌军仿佛就是在一夜之间就逼近了我的江南。
  我看到周围的人都在整理着自己的东西,准备开始接下来的逃亡。仿佛只有我待在原地,什么又没做,显得这么束手无策。走,还是留?这是我的江南,我们的故事就要在磁珠终结了吗?我是冒险留下,还是和大家一起撤离?
  我终究还是负了我的江南。
  和大家一样,我带着几乎所有的家当,一路向南方逃去。江南的南方,还是江南吗?
  我们就像一支战败的大军,没日没夜地逃亡。在前要顾着山高水险,在后还要看看追兵有没有赶到。有很多次,我心里想着,停下吧。但是我却发现紧迫的时间不允许我留下。都走到这一步了,接着逃亡吧。我的内心是焦躁的。
  但是我深深地明白,此时的江南比我更难受。
  等我们确认安全了之后,终于停止了逃亡,我也不知道我们走了有多远,我也不知道我们此时在何方。但我终于可以休息了,终于可以睡安稳觉了。
  入梦,我的眼前再次出现了桃红柳绿的江南,一切都是那么真实,我想伸手去触摸,但是我却被惊醒了。这里可不是江南啊。但是我的梦中为什么会出现江南呢?
  是我不肯忘记江南,还是江南想起了我?
  这些是很多年前的事情了吧?有一天,一位远行至此的路人告诉我们,几年的征战,国家最后还是收复了江南。我们终于可以回到自己的家乡了。
  有些人不愿意相信来者的话,有些人在此地已经有了较好的发展,不愿意再千里迢迢回到江南。可能只有我,在万千留下的人中,我选择了默默地离开。我要回到我的江南。
  看来江南,是注定要孤独一阵子了。
  我回来了,我的江南。
  我发出了轻轻的呼唤,但是江南并没有用好风光来迎接我。我眼前的烟雨江南,竟是一片破败,是一片萧瑟,是一片没有生机的模样,倒是处处被战火所侵蚀的痕迹。江南的改变也太大了。江南已经没有了以前的这种温婉的模样了。
  这不是我的江南。
  我们还是聚首了。我这才意识到:我们的命运是何其相似啊!江南被战火侵蚀之后,失去了生机;而我这几年来,还是一个江郎才尽的文人,甚至显得更加落魄,更加寒酸。
  同是天涯沦落人。
  这才是我的江南。
  (作者单位:江苏省大港中学)
其他文献
摘要:财政政策和货币政策是国家宏观调控的两大重要政策工具,两大政策的协调配合,是现代市场经济运行的必要条件,是保证宏观经济稳定、产业结构协调、社会秩序安定的重要前提。社会主义市场经济体制下如何正确认识和协调这两大经济手段,是一个值得探讨的问题。  关键词:财政政策;货币政策;协调配合  一、财政政策和货币政策协调配合的必要性  首先,财政政策和货币政策的制定各自为政,缺乏全局观念。现实的财政政策和
我生在北京爷爷家、家很大,我有三个姑姑、两个叔叔,听大人说起,我小时候很乖,会甜甜的叫人,还能背诗唱歌,很得全家宠爱.rn六岁时到济南外公家,我有三个舅舅、两个姨,记得家
“落后生”是指那些某些方面明显落后于班级总体或是不能完成自己的学习计划未能达到本应达到的发展水平的学生.必须用整体和动态的观点来考察“落后生”的“落后”.用雷达图
高校校园文化是高校师生在较长时间里共同酿造的一种精神文化,他体现固有的文化特点和行为方式,是激励全校师生团结奋斗,积极进取的精神动力,是铸造,培养,完善人的不可缺少的
柳条轻拂逸欢娱,河水荡漾戏飘摇  晴空和风伴我行,花鸟鱼虫愉吾心  清河边驻足片刻,便写下了这一首描述自己心境愉悦的句子。回想起当时内心的感受,心中充满了感动,在我的内心深处我喜欢这样安静的停留,短暂的思考,许久没有那样安静的去度过属于自己的一些时光了。我常常这样告诉自己:远离宁静的时光心无所居。古印度有一句谚语这样说:请走慢一点,等一等自己的灵魂。当今的时代,我们一直在迷恋速度,放纵自己的欲望,
互文性概念自1966年由克里斯蒂娃创立起,便被结构主义、解构主义、符号学等诸多理论流派所挪用并加以改造.解构主义一派,以德里达为例,由于意义的不在场,阅读成了对能指进行
摘要: 十八大提出要在2020年基本实现教育现代化,没有教育的信息化,就谈不上教育的现代化。教育信息化既是教育现代化的重要标志,也是促进教育公平、提高教育质量、推动教育创新、从而实现教育现代化的基础支撑和必要手段。电子阅览室是中学图书馆由传统图书馆向数字图书馆转化的重要标志。本文指出了中学图书馆电子阅览室在服务及管理方面存在的问题,并且从软硬件建设及管理两方面分析了这些问题产生的原因,并提出了做好
夏天,我坐在拥塞的窄屋里,守着我的两台电脑.一台做VCD,一台上网.在蚊子的骚扰中渡过许多的夏夜.
期刊
《国家基础教育课程改革发展纲要》指出:"全面贯彻国家教育方针,要以提高国民素质为宗旨,以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,整合科学精神和人文精神,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。"品德与社会课程是在小学中高年级开设的,以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心,教育的
元末明初,朱元璋登基称帝.天子服饰,英名盖世.白天龙威显赫,夜晚却不能沉沉入睡.好梦常常被惊醒,醒来后在黑暗中陪龙榻枯坐着.夜凉如水,心事茫茫,高处不胜寒,望着遥远的星空