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葫芦长得什么样?这个问题恐怕就已经让一半的小朋友摇头;葫芦长在哪里,是怎么长出来的?这个问题又会让知道或见过葫芦的另一半孩子摇头;你知道葫芦的秘密吗?这下子,恐怕所有的小朋友都要摇头了。其实,就连我们大人也未必知道,葫芦里究竟装着什么样的秘密。
有趣的故事
想让孩子对葫芦感兴趣,可以先给他讲几个有趣的故事。
《葫芦娃》是一部很好看的动画片,现在也有不少配套的图画书。葫芦七兄弟斗妖怪的故事,几乎没有孩子不喜欢。有的葫芦娃能喷火,有的葫芦娃能喷水,真神奇啊!
人类的老祖先女娲、伏羲都曾钻到葫芦里去躲避洪水;铁拐李骑着葫芦过海,居然不会被淹着;神通广大的孙悟空,曾“嗖”的一声被葫芦吸进去,差点丢了性命……
葫芦有着奇特的形状,外表光滑,大肚子鼓鼓,所以让人对它的内部产生了无数的幻想,自古就将它和“神仙”联系在了一起。孩子也一定会对它的大肚子里装了什么,是不是真的能喷出火来或者把人吸进去,感到无比好奇。
成长的过程
如果有条件,可以带孩子到真正的葫芦藤下,看一看小葫芦是怎么结出来的,又是怎么长大的。现在是冬天,北方可能很难看到真正的葫芦藤,那么可以先带着孩子到一些花鸟鱼虫市场,一般那儿有各种大小和模样的工艺品葫芦出售。让孩子亲手摸一摸,看一看真的葫芦。有条件的话,还可以带他去当地的温室植物园,一般那里面也有真正的葫芦藤,若是能再亲手摘一个他喜欢的葫芦,就更棒了。
另外一种办法,是在家里布置一个葫芦藤,买几只真葫芦挂在假的绿藤条上,既能让家里绿意盎然,又能让孩子了解葫芦的成长。
买来的葫芦可以让孩子照着画一画,最好索性就让他蘸上手指颜料直接打扮葫芦,肯定很过瘾。一件独一无二的葫芦艺术品还将在你的家里诞生、展出。
家族的隐喻
其实这才是葫芦真正的秘密,也是这个活动最希望孩子能感受的。葫芦,代表的是一个家族的血脉。一根藤蔓上能结出许多的葫芦,顺藤摸一摸,这里有一个,那里有一个,一根藤上不结上七八个、十几个葫芦不算本事。所以,葫芦都是以家族为单位生长的,葫芦藤就是所有家庭成员的纽带。从一根藤上摘下来的葫芦,不管被带到任何地方,怎样被改头换面,这个世界上总有一些葫芦是它的兄弟姐妹,这就是血脉。孩子很难理解真正的人类的血脉是怎么回事,太抽象了,但当我们通过一根藤上的葫芦来向他解释血脉的时候,相信孩子很容易就会理解,为什么远在外地的爷爷、奶奶,或者是从没见过面的在美国的表叔、表婶,都是我们的亲人。
下面,我们再跟孩子一起画画葫芦。
这次,因为要体现出一家人的概念,所以只画一个是不够的。让孩子把手边的葫芦自己挑着画,想起几个亲人就画几个葫芦,父母可以不断地告诉他还有哪些亲人也是我们这一根藤上的葫芦,甚至可以教会他画出父母双方的两根血脉藤。葫芦的形态多变,孩子很直观地就能联想到自己家人的体型,所以参与度会非常高,他还能抓住家族里每个人的特点:那个肚子特别大的是爸爸,给他画上领带;那个均匀的是妈妈,给她画上卷发;那个小小的是自己,给它画个漂亮的裙子;那个有点瘪瘪的,是爷爷,给他画个眼镜……
把画完的葫芦重新挂回藤上,五颜六色,非常好看。还可以再跟孩子一起来讲讲作品,顺便和他聊聊家族里每个人的故事以及现在的状况。
特别提供
直接讲给孩子听的葫芦故事
在非常久远的年代,地球上曾经发生了一次大洪水,淹没了所有的陆地。有一个小男孩叫伏羲,有一个小女孩叫女娲,他们俩被父母藏在了一个大葫芦里,得以漂漂荡荡,逃避洪灾。不用说,他们的父母和陆地上的其他生物一样,都淹死了。
大葫芦里黑糊糊的,什么也看不见,可是很安稳。女娲和伏羲没日没夜地睡觉,也不知漂了多少日子。终于,葫芦搁浅了,在一座高山上,山顶看起来就像是汪洋中的岛屿。女娲和伏羲爬出大葫芦,四下望去,才知道自己是唯一幸存的人类。
好吧,人总要活下去,只要有葫芦的庇佑,没有做不到的事。两个孩子在山顶上建设家园,开垦荒地,用大葫芦里数不清的葫芦籽,种出数不清的葫芦地。收获的葫芦可以吃,可以做容器,衣食住行都离不开它。等到洪水渐渐退去,大地重新焕发生机,已是许多年后,女娲和伏羲也长大了,他们结为夫妻,生育了很多孩子,把人类繁衍了下去。
但是他们的孩子不能总守着山顶,应该出去闯闯。所以,女娲和伏羲把孩子们叫到跟前,让他们每人挑选一个大葫芦,前往广大的世界。有的孩子就说了:“外面没吃没喝,只有洪水猛兽,我们不想离开爸爸妈妈!”爸爸耐心地说:“我和你妈妈就是藏在葫芦里躲过了所有的危险,葫芦能保护我们,也是我们生活的源泉。你们是伏羲、女娲的孩子,我们能做到,你们也一样!”妈妈安慰孩子们:“我们大家就像葫芦藤上的果实,小葫芦们总要长大、成熟,离开藤蔓。而妈妈的心里永远有一根葫芦藤,牵挂着你们,不管到哪里,心都不分开。”
孩子们听从爸爸妈妈的话,背着葫芦,走下高山,走向四面八方。他们后来都成功地生存下来,并且结婚生子,繁衍后代,成为后来的华夏子孙,而伏羲、女娲就是所有中国人的始祖。这些葫芦的孩子在哪里扎根,就在哪里种下葫芦。每当抬头看着绵绵藤蔓,青绿色的葫芦一个挨一个,大家心里就涌起暖流,想念父母,想念兄弟姐妹。一切牵挂都因为一个理由:我们都是一根藤上的葫芦。
作者简介
向华,又称鸟老师、鸟英雄。画过动画,做过10年的动画编剧,还做过美食编辑、儿童作家。
汉苗创想园是鸟老师(向华)、熊老师(熊磊)创立的一所小小的儿童教育工作室,为孩子设计有趣的课程,将传统文化中的美学和想象力植入教学中,希望在孩子心中种下一颗颗中国文化的种子。
汉苗博客:http://blog.sina.com.cn/hanmiaoshe
有趣的故事
想让孩子对葫芦感兴趣,可以先给他讲几个有趣的故事。
《葫芦娃》是一部很好看的动画片,现在也有不少配套的图画书。葫芦七兄弟斗妖怪的故事,几乎没有孩子不喜欢。有的葫芦娃能喷火,有的葫芦娃能喷水,真神奇啊!
人类的老祖先女娲、伏羲都曾钻到葫芦里去躲避洪水;铁拐李骑着葫芦过海,居然不会被淹着;神通广大的孙悟空,曾“嗖”的一声被葫芦吸进去,差点丢了性命……
葫芦有着奇特的形状,外表光滑,大肚子鼓鼓,所以让人对它的内部产生了无数的幻想,自古就将它和“神仙”联系在了一起。孩子也一定会对它的大肚子里装了什么,是不是真的能喷出火来或者把人吸进去,感到无比好奇。
成长的过程
如果有条件,可以带孩子到真正的葫芦藤下,看一看小葫芦是怎么结出来的,又是怎么长大的。现在是冬天,北方可能很难看到真正的葫芦藤,那么可以先带着孩子到一些花鸟鱼虫市场,一般那儿有各种大小和模样的工艺品葫芦出售。让孩子亲手摸一摸,看一看真的葫芦。有条件的话,还可以带他去当地的温室植物园,一般那里面也有真正的葫芦藤,若是能再亲手摘一个他喜欢的葫芦,就更棒了。
另外一种办法,是在家里布置一个葫芦藤,买几只真葫芦挂在假的绿藤条上,既能让家里绿意盎然,又能让孩子了解葫芦的成长。
买来的葫芦可以让孩子照着画一画,最好索性就让他蘸上手指颜料直接打扮葫芦,肯定很过瘾。一件独一无二的葫芦艺术品还将在你的家里诞生、展出。
家族的隐喻
其实这才是葫芦真正的秘密,也是这个活动最希望孩子能感受的。葫芦,代表的是一个家族的血脉。一根藤蔓上能结出许多的葫芦,顺藤摸一摸,这里有一个,那里有一个,一根藤上不结上七八个、十几个葫芦不算本事。所以,葫芦都是以家族为单位生长的,葫芦藤就是所有家庭成员的纽带。从一根藤上摘下来的葫芦,不管被带到任何地方,怎样被改头换面,这个世界上总有一些葫芦是它的兄弟姐妹,这就是血脉。孩子很难理解真正的人类的血脉是怎么回事,太抽象了,但当我们通过一根藤上的葫芦来向他解释血脉的时候,相信孩子很容易就会理解,为什么远在外地的爷爷、奶奶,或者是从没见过面的在美国的表叔、表婶,都是我们的亲人。
下面,我们再跟孩子一起画画葫芦。
这次,因为要体现出一家人的概念,所以只画一个是不够的。让孩子把手边的葫芦自己挑着画,想起几个亲人就画几个葫芦,父母可以不断地告诉他还有哪些亲人也是我们这一根藤上的葫芦,甚至可以教会他画出父母双方的两根血脉藤。葫芦的形态多变,孩子很直观地就能联想到自己家人的体型,所以参与度会非常高,他还能抓住家族里每个人的特点:那个肚子特别大的是爸爸,给他画上领带;那个均匀的是妈妈,给她画上卷发;那个小小的是自己,给它画个漂亮的裙子;那个有点瘪瘪的,是爷爷,给他画个眼镜……
把画完的葫芦重新挂回藤上,五颜六色,非常好看。还可以再跟孩子一起来讲讲作品,顺便和他聊聊家族里每个人的故事以及现在的状况。
特别提供
直接讲给孩子听的葫芦故事
在非常久远的年代,地球上曾经发生了一次大洪水,淹没了所有的陆地。有一个小男孩叫伏羲,有一个小女孩叫女娲,他们俩被父母藏在了一个大葫芦里,得以漂漂荡荡,逃避洪灾。不用说,他们的父母和陆地上的其他生物一样,都淹死了。
大葫芦里黑糊糊的,什么也看不见,可是很安稳。女娲和伏羲没日没夜地睡觉,也不知漂了多少日子。终于,葫芦搁浅了,在一座高山上,山顶看起来就像是汪洋中的岛屿。女娲和伏羲爬出大葫芦,四下望去,才知道自己是唯一幸存的人类。
好吧,人总要活下去,只要有葫芦的庇佑,没有做不到的事。两个孩子在山顶上建设家园,开垦荒地,用大葫芦里数不清的葫芦籽,种出数不清的葫芦地。收获的葫芦可以吃,可以做容器,衣食住行都离不开它。等到洪水渐渐退去,大地重新焕发生机,已是许多年后,女娲和伏羲也长大了,他们结为夫妻,生育了很多孩子,把人类繁衍了下去。
但是他们的孩子不能总守着山顶,应该出去闯闯。所以,女娲和伏羲把孩子们叫到跟前,让他们每人挑选一个大葫芦,前往广大的世界。有的孩子就说了:“外面没吃没喝,只有洪水猛兽,我们不想离开爸爸妈妈!”爸爸耐心地说:“我和你妈妈就是藏在葫芦里躲过了所有的危险,葫芦能保护我们,也是我们生活的源泉。你们是伏羲、女娲的孩子,我们能做到,你们也一样!”妈妈安慰孩子们:“我们大家就像葫芦藤上的果实,小葫芦们总要长大、成熟,离开藤蔓。而妈妈的心里永远有一根葫芦藤,牵挂着你们,不管到哪里,心都不分开。”
孩子们听从爸爸妈妈的话,背着葫芦,走下高山,走向四面八方。他们后来都成功地生存下来,并且结婚生子,繁衍后代,成为后来的华夏子孙,而伏羲、女娲就是所有中国人的始祖。这些葫芦的孩子在哪里扎根,就在哪里种下葫芦。每当抬头看着绵绵藤蔓,青绿色的葫芦一个挨一个,大家心里就涌起暖流,想念父母,想念兄弟姐妹。一切牵挂都因为一个理由:我们都是一根藤上的葫芦。
作者简介
向华,又称鸟老师、鸟英雄。画过动画,做过10年的动画编剧,还做过美食编辑、儿童作家。
汉苗创想园是鸟老师(向华)、熊老师(熊磊)创立的一所小小的儿童教育工作室,为孩子设计有趣的课程,将传统文化中的美学和想象力植入教学中,希望在孩子心中种下一颗颗中国文化的种子。
汉苗博客:http://blog.sina.com.cn/hanmiaoshe