【摘 要】
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知识、技能目标:通过想象游戏、变换添加、融入生活等形式,丰富学生对形的感知,了解“半圆形”的奇妙与多变。情感目标:通过捉迷藏、变身游戏、寻找、分析、交流等手段,营造
【机 构】
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山东省聊城市茌平县信发联合校信发小学,
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知识、技能目标:通过想象游戏、变换添加、融入生活等形式,丰富学生对形的感知,了解“半圆形”的奇妙与多变。情感目标:通过捉迷藏、变身游戏、寻找、分析、交流等手段,营造轻松的课堂氛围,让学生体验美术游戏活动的乐趣,并能表现、交流自己的感知,体验成功与快乐。教学重难点:重点:对半圆形进行添加、组合,变化出多
Knowledge, skills Objectives: To enrich the students’ perceptions of form and to understand the marvelous and changeable “semi-circular ” through the form of imagination games, transformation and addition, and life integration. Emotional goals: Create a relaxed classroom atmosphere through the activities of hide and seek, transfiguration, search, analysis and exchange so that students can experience the fun of art games and activities, and can express, exchange, and experience success and happiness. Teaching heavy and difficult: Focus: the semicircle to add, combine, change out more
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