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随着幼儿园小班教育模式的不断深化，幼儿园的教育教学质量已经实现了很大的改进。但是随着外来务工家庭幼儿数量的增多，在幼儿园小班教育活动中出现了外来务工家庭幼儿适应力差等方面的问题，已经成为影响小班教育水平的重要因素。对此，结合幼儿园小班教育中来沪务工子女教育上存在的突出问题，提出了有针对性的措施，希望对进一步提高幼儿园小班教育管理的有效性能够有所借鉴。