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阅读是获取知识的有效途径。在小学语文教学中,阅读教学是教学重点内容,需要教师就如何提高学生的阅读能力进行不断的探索。群文阅读是阅读教学的新形式,通过该形式,学生在阅读技巧以及阅读能力方面都能有所提升。本文重点探究了在小学高年级开展群文阅读的具体途径,并就提高群文阅读效率提出了几点建议,希望能对提高小学生阅读水平起到促进作用。