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近年来，我国高等教育经历着从精英型向大众化教育的转型，高等教育在招生数量和办学规模上都发生了历史性的变化。随之而来，大学生的心理健康问题也日益凸现，有心理问题的学生在大学生群体中所占的比例有不断上升的趋势，甚至还导致了不少恶性事件的发生。这一事实表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。因此，认真落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，探索新的工作思路，推动大学生心理健康教育工作走向科学化、制度化和规范化，不断适应社会及学生个体发展的要求，改革高校心理健康教育旧模式，不断创新，充分发