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在英语课堂中，尤其是小学英语课堂上，虽然“对话”教学的现象不少，但却没有能够真正重视课堂教学，并掌握课堂教学艺术，在“对话”中不断探寻新的教学意义，使师生共同感受并创造真正充满生命活力的课堂。本文主要阐述如何把“对话教学”这一先进的教学理念更好地注入到小学英语的课堂实践中。
浅谈小学英语“对话”教学策略
【摘 要】
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在英语课堂中，尤其是小学英语课堂上，虽然“对话”教学的现象不少，但却没有能够真正重视课堂教学，并掌握课堂教学艺术，在“对话”中不断探寻新的教学意义，使师生共同感受并创造真正
【机 构】
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贵州盘县乐民镇第二小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年7期
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