研讨式教学法在文学批评类课程中的应用

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eaglecmk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研讨式教学法是一种将研究与讨论贯穿于教学全过程的教学方式,起源于18世纪的德国,在我国的高校课堂也有广泛的应用。本文从汉语言文学专业的教学实际出发,着重探讨研讨式教学法在文学批评类课程中的应用,总结了教学应用中需要注意的问题,以期为该类课程的教学实践提供借鉴。
其他文献
引言艺术作品成功与否,不仅在于表现技法的娴熟应用和创作,往往取决于艺术创造性思维能力和效果。这种创造性思维是提示事物之间内在联系的一种能力,也是理智地改变现行规范
<正> 多年来,我在饮服系统办企业,抓管理,搞改革,扩经营,深深体会到,随着改革开放的深入发展,城市大中型企业要大力提高效益,小城镇的大批小型企业,也应集小成大,牢固树立效
大学生党员是党的事业的接班人,大学生党员理想信念的提升不仅有利于大学生党员自身健康成长,也有利于夯实党的执政基础,有利于实现中华民族的伟大复兴。当前,大学生党员理想信念呈现出局限性、个体性和不稳定性。理想信念养成和提升有其基本规律,一方面,理想和信念有着紧密的联系,两者互相促进互相推动,另一方面,理想和信念又有所区别,理想是信念的前提,信念是理想的进一步发展。根据理想信念提升的内在逻辑,以"两学一
分析了精细胶粉的物理化学性能和粒径及粒径分布;通过变量和对比实验,研究了精细胶粉在轮胎胎面胶中应用情况.结果表明,精细胶粉在胎面胶中应用5~10份时,胎面胶的物理机械性能
【正】 《中共中央关于经济体制改革的决定》指出:“有些小型全民所有制企业还可以租给或包给集体或劳动者个人经营。”我们诸暨县商业局在上级指导下,于去年六、七月间对所
对高职院校来讲,重视培养学生的实践能力,重视提升学生的创新能力,是提升学生社会适应能力的要求,也能让学生在走向工作岗位后尽快适应工作要求,因此,在高职教育教学活动中,学生创新
目的减小具有血管骑跨裂孔的视网膜脱离患者手术中出现血管破裂出血并发症的几率。方法选择孔源性视网膜脱离且有血管骑跨裂孔的视网膜脱离患者11例(11只眼),其中男4例,女7例,右眼
目的探讨宫颈锥切术后病变残留的高危因素。方法回顾性分析2002年1月至2009年1月经阴道镜宫颈活检诊断为宫颈上皮内瘤样病变(CIN)Ⅲ级(包括重度不典型增生及原位癌)的患者391例,其
期刊
本文对充油1,2-聚丁二烯橡胶在胶鞋大底中应用进行了研究,对1,2-聚丁二烯橡胶的充油量,充油胶在材料中的用量以及硫化,补强体系作了讨论,结果表明充油可改善材料的加工性,提高抗湿滑性,有利