【摘 要】
：
教材中的交流电产生原理实验装置存在线圈形状与教学中的线圈图示不匹配、学生难以观察等问题,改进后的实验装置能更好地演示交流发电机构造和交流电产生原理.实验装置可以演
【机 构】
：
龙湾区教师发展中心,浙江温州,325011龙湾区永强中学,浙江温州,325024;
论文部分内容阅读
教材中的交流电产生原理实验装置存在线圈形状与教学中的线圈图示不匹配、学生难以观察等问题,改进后的实验装置能更好地演示交流发电机构造和交流电产生原理.实验装置可以演示发光二极管的交替发光,说明实验装置能产生电,且电流方向发生变化;演示电流计左右偏转幅度情况,说明实验装置产生的电流大小是变化的;用电压传感器及数字采集器直接给学生展示交流电的波形.
其他文献
在中学化学实验教学及实验室管理中,常常会遇到难以处理的问题.为加强化学实验室管理,解决诸多疑难问题,可鼓励教师开展应用性研究.以制取少量新制氯水的改进方法、乙醛被新
二氧化硫的性质是高中化学中重要的学习内容,基于上课教师演示实验中有二氧化硫逸出、用料多、耗时长等弊端,从绿色化学和维护师生身体健康出发进行实验的改进。新方案的设计
中国应试教育的弊端在于,"优秀"学生群体普遍存在高分低能现象,创新能力不足,难以适应社会的发展。较为有效的一个解决办法是全面推行校外教育。校外教育是中国现行教育体系
目的探讨分水岭脑梗死(watershed infarction,WSI)的MRA表现。方法回顾性分析2008年1月—2009年1月中国医科大学盛京医院神经内科收治的行磁共振血管成像的分水岭脑梗死患者5
利用稻田养殖泥鳅,具有投资少、见效快、效益高的特点。余杭市农科所于1998年进行稻田养殖泥鳅试验,4月18日亩放养泥鳅苗50公斤,到当年11月18日收获时,每条泥鳅长达10厘米左
苏教版《化学1》专题四第一单元第一课时"二氧化硫的性质和作用"的教学设计,应从生活实例出发激发学生的热情,紧抓明暗两条主线,用一系列问题贯穿整个教学过程,通过交流讨论
煤矿粉尘的管理工作是矿井综合防尘的重要内容之一。能否长期地使用防尘设施,收到很好的降尘效果;特别是能否控制和消除矽肺病,杜绝煤尘,与对粉尘管理的好坏密切相关。很多
在"二氧化硫的性质"教学中,可通过实验情境设计一系列问题作为SO2性质复习的平台,将SO2的性质、氧化还原反应、离子反应、实验设计以及化学计算等知识进行融合,通过学生自主
背景:蛛网膜下腔出血(Subarachnoid hemorrhage,SAH)是临床常见的脑血管危急重症,占据了所有卒中的5%左右。SAH患者具有致死率高、致残率高的特点,因而,SAH的治疗干预仍然是
电视体制改革备受业内外人士的重视和关心。尧风同志的《电视体制的改革与展望》一文 对电视体制已经和将要发生的改革作了比较全面的概括和论述，值得一读。
The reform of t