初中历史课堂教学低效化现象分析及对策

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随着我国教育质量教育改革的不断加快,初中历史课堂教学也与时俱进,不断创新.目前,大部分初中历史课堂教学都面临着教学效率低下的问题,教学方法相当沉闷.因此,在教学过程中迫切需要进一步改进.本文首先分析了初中历史课堂教学的低效性,并提出了进一步的改进措施.
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