【摘 要】
：
目的 分析PBL教学法在外科手术学教学中的效果.方法 选取我院2014级临床专业实习的76名医学实习生分成一般组和研究组2组,每组38名.一般组采用传统外科手术教学,研究组采用PB
【机 构】
：
昆明医科大学海源学院,云南 昆明 650106
【出 处】
：
世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
论文部分内容阅读
目的 分析PBL教学法在外科手术学教学中的效果.方法 选取我院2014级临床专业实习的76名医学实习生分成一般组和研究组2组,每组38名.一般组采用传统外科手术教学,研究组采用PBL教学法,探讨两组学生的考试成绩及考试合格率.结果 研究组出科理论成绩、操作成绩均高于一般组(P<0.05),研究组考试合格率高于一般组(P<0.05).结论 将PBL教学法联合结合导师带教教学模式应用至外科手术教学中,能够提高学生对外科手术理论、操作水平的掌握程度,值得推广.
其他文献
旨微于言象之外者,可心取于书策之内。 南朝宋·宗炳《画山水序》 风范气候,极妙参神,但取精灵,遗其骨法。若拘以体物,则未见精粹;若取之象外,方厌膏腴。可谓微妙也。 —
本文首先分析了物理因素、化学因素等手术室护士常见危害因素，其次介绍了噪音防护、臭氧的防护、电器、激光、电离辐射使用防护等措施。
郭金铭，男，生于1929年，河南许昌人，汉族，大专，出身中医世家，疑难杂症专家，主任医师，系清初中原名医郭敬海六代传人。郭大夫幼承庭训，苦读《内经》、《难经》，深究《伤寒》，明辩经络。他一
水果型黄瓜是近年推广的鲜食黄瓜,瓜型短小,无刺易清洗,口感脆嫩,风味好,营养含量明显高于普通黄瓜,深受宾馆、饭店的消费者欢迎,很有发展前途。一、选用良种宜选用“甜脆绿
有人说:他是个死人,你为什么要写他?我说,我就是要写他,因为人民怀念他。作为一个新闻工作者,应以人民呼声为准则,哪能分死人、活人！
Someone said: He is a dead person, wh
据说,有一年的冬天,在北师大陈旧的小红楼内的一扇单元门上挂出了一张“启事”:熊猫冬眠,请勿打扰。没几日,“启事”被人偷走,主人只好另挂一张,孰料又遭“贼窃”。于是,反
目的 研究壮医药线点灸治疗颈部淋巴结结核的临床价值.方法 选取2017年11月至2018年11月在广西中医药大学第一附属医院仁爱分院壮医门诊、广西中医药大学第一附属医院壮医门
目的 探究标准化病人在医学生医患沟通模拟教学中的应用价值.方法 选取2018年4月至2019年4月我院2014级临床医学实习生82名,使用数字随机法将其分为一般组41名(行传统教学)和
本文首先介绍了手术室一次性无菌物品的分类，其次介绍了一次性物品的准备发放及一次性无菌物品的存放环境，然后介绍了专职护士和助理护士的素质要求；各职人员的职责等建立一次性
目的 分析血清C肽与糖化血红蛋白检验诊断糖尿病的效果观察及糖化血红蛋白水平.方法 选取2018年12月至2019年12月在我院接受治疗的114例糖尿病患者作为观察组,选取同时期在我