【摘 要】
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身体形态是一个人外在气质的表现形式，其质量的好坏不仅会影响到个人的成长和发展，而且还直接关系到整个民族的素质和形象。作为身体教育的主体—学校体育在追求自身的目标时，体
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身体形态是一个人外在气质的表现形式，其质量的好坏不仅会影响到个人的成长和发展，而且还直接关系到整个民族的素质和形象。作为身体教育的主体—学校体育在追求自身的目标时，体态美应是主要目标之一。这也就使得体育教育的功能即要在身体的内质上，又要在外部形态上朝着健
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