【摘 要】
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在初中的英语教学过程中,英语书面表达是让众多学生以及教师都非常头痛的环节,一直以来都是英语教学实践过程中的“瓶颈”.很多学生的作文里不能够正确地使用英语语法以及不
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在初中的英语教学过程中,英语书面表达是让众多学生以及教师都非常头痛的环节,一直以来都是英语教学实践过程中的“瓶颈”.很多学生的作文里不能够正确地使用英语语法以及不能够正确地使用单词,还有一大部分学生的英语作文中存在汉语式的英语句子.除此之外,很多学生不能够合理使用句子,很多句子的使用都存在逻辑错误.对此,下文我们就针对应该如何进行初中英语书面表达的有效教学进行简单的分析探究,希望对改进写作教学、提高学生的写作能力有所帮助.
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