【摘 要】
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用微观经济学的不完全信息动态博弈理论,分析图书馆文献资源采购招标中存在的图书馆和图书供应商问的博弈,指出存在于标书需求,价格及商务服务需求中的不完全信息影响着双方
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用微观经济学的不完全信息动态博弈理论,分析图书馆文献资源采购招标中存在的图书馆和图书供应商问的博弈,指出存在于标书需求,价格及商务服务需求中的不完全信息影响着双方的决策,提出要从标书的撰写,评标和履标过程中准确地传递信息,建立完善的信号传递模型,消除信息的不平等,加强招标的全程控制进而提高招标质量.
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 为了适合社会发展的需求，高校课程的改革势在必行。学生的能力不仅仅限制于学生的学识，整体素质也亟待提高，为相应先今教育方向，提倡的“健康第一”、“阳光教育”等理念，许多高校已经对体育课程产生重视并且改革。篮球课程作为最受高校学生喜爱的课程之一，改革势在必行。本文以篮球课程改革为论点，确立以“健康
本文首先介绍了电子政务的定义，并将电子政务与办公自动化、电子政府、政府上网和政府信息化等概念进行了比较，分析了电子政务的组成要素、目前电子政务的主要建设模式、应用模
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 目前社会对体育教育人才的需求量在逐年减少，体育教育专业人才开始出现富余；学生的职业适应能力已经由单一的“体育师资”向健身娱乐指导、体育经营、体育管理、社会体育和非专业领域等多元化方向发展；体育教育专业学生在教育部门就业比重仍排首位，在机关、事业和企业就业的非专业岗位人数较少，但错位就业已经成为
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 体育教师要以《新课程标准》为依据，以课程改革新理念为指导，在教学中敢于实践，勇于创新。努力让学生成为学习的主体，重视学生自主、合作、探究学习方式的合理运用，让学生参与学习过程，参与课程资源的开发，参与课堂教学评价，创造出一种适合学生健康发展的学习氛围，让学生喜欢学习，喜欢体育。 关键词 新课
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 我国长期以来，对于足球这一体育项目而言，都是在学校体育课上，作为一种体育项目之一的内容来简单掌握，学习也只是停留在理论学习或是参与应试而学习基本动作，可以说并不被教学作为重点内容来重视。对于学生而言，这种单板枯燥的教学方式，让学生对足球学习并不感到热衷。自2015年12月，足球正式列为体育课教
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 篮球课是高校体育专业的核心必修课程。篮球课教学质量高低，将直接影响高校体育教育篮球专业人才培养目标的实现。文章对兰州城市学院、西北师范大学、西北民族师范3所高校体育教育专业的高校篮球专业教师结构、教学内容、学生成绩考核与评价办法等进行了问卷调查，发现影响兰州高校体育教育专业篮球教学目标实现的主
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 足球教学是高校体育教学工作的重要构成内容。本文主要运用文献资料法与逻辑分析法，对足球游戏在高校足球教学中的应用进行研究，结果表明：在高校的足球教学中引入足球游戏能够对其教学工作起到一定的辅助作用，这不仅仅是对现代体育教学思想中寓教于乐观点的重要诠释，还会对学生对足球运动学习的积极性起到调动的作
该文通过文献研究、实地考察、对比分析,较系统地研究了硅谷、"硅谷模式"、其形成的历史背景以及构成"硅谷模式"的基本要素,分析了硅谷成长的社会生态系统,回顾总结了自上个
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 篮球移动技术是所有技术动作的一个重要组成部分，也是学习和运用其他各项技术的基础。通过学习实践和观察，发现同学们在篮球课练习时，大部分同学只注重上肢技术动作的练习，而忽视了下肢技术技术动作即步法。本文主要采用文献综述法（查找、搜集、鉴别、整理出的有关篮球移动技术教学方面的文献资料）网上资源调查法
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01 摘 要 通过对泰国Sukrutai学校小学体育的深入了解研究，并参与到其教学中，并且根据收集的文献资料和实地教学比较，探析中泰两国在小学体育教学中的差异。汲取泰国先进的体育教学经验，对我国小学体育教学改革有着十分重要的借鉴意义。 关键词 快乐体育 中泰 小学体育教学 差异 体育教学是实现学校体育目