【摘 要】
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摘要：C#综合程序设计课程是C#程序设计基础和SQL Server数据库应用相融合的课程，通过开发小型仓储管理系统，培养学生的综合编程能力。在课程教学中采用小协作学习法、五步教学法、优秀作品展示法等多种教学方法。实践证明，这些教学方法，能激发学生学习的兴趣、增加学生的自信心和提高教学效果。 关键词：小组协作学习法;流程图;五步教学法 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：10
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摘要：C#综合程序设计课程是C#程序设计基础和SQL Server数据库应用相融合的课程，通过开发小型仓储管理系统，培养学生的综合编程能力。在课程教学中采用小协作学习法、五步教学法、优秀作品展示法等多种教学方法。实践证明，这些教学方法，能激发学生学习的兴趣、增加学生的自信心和提高教学效果。
关键词：小组协作学习法;流程图;五步教学法
中图分类号：G642
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摘要：该文在介绍LC并联回路作用的基础上，先理论分析了该电路的相关参数和性能，然后利用Multisim和Matlab软件，采用点测法和扫频法对该电路进行了设计和仿真。利用必要的软件进行电路的仿真，这种方法有助于学生更好地掌握所学专业知识，提高设计能力和创新能力。 关键词：LC并联回路;Multisim;Matlab;电路仿真 中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-304
摘要：为了实现数据供需双方安全地共享隐私信息，并确保双方无须交互用户标识信息，提出一种基于标识密码算法实现的隐私信息共享技术。标识密码算法是以使用人拥有的有效且唯一标识作为公钥，用户无须申请和交换证书，即可实现交互双方的认证、秘密信息传输等功能。经实践验证，这一技术能够有效实现隐私信息的安全共享，同时能够使数据供方无法知晓数据需方待查的用户标识信息，从而达到实现数据供需双方隐私信息共享的目的。
摘要：电子信息工程是一门专门研究信息的获取与处理、信息系统的设计与开发的技术学科，对于社会的高质量运行和健康发展起着重要的作用。而计算机工程网络技术有助于提高电子信息工程的发展质量和水平。本文首先对计算机工程网络技术与电子信息工程的基本内容进行简要概述，其次对计算机工程网络技术在电子信息工程中的应用意义进行分析，最后提出具体的应用举措并做出总结。 关键词：计算机工程网络技术;电子信息工程;应用意
摘要：大数据时代的到来，给我们带来便利的同时也带来了冲击，加上严重的就业形式，因此对计算机专业人才的要求也越来越高，课程改革是当务之急。本文对高校计算机专业课程的教学改革进行探讨，以期达到提高学习效率和实践能力的效果，加快我校向高水平技能型大学的迈进。 关键字：大数据时代;教学改革;实践;高水平技能型 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2021）19-0
摘要：研制了一种基于阈值法的数字集成电路测试仪，用于检测74LS10、74LS138等74LS系列芯片的性能。该测试仪采用两片STM8型微控制器作为核心单元，通过测试向量集来判断芯片的性能，测试结果输出到LCD显示屏中。实际测试结果表明：该测试仪操作灵活，测试速度快，能准确检测芯片的状态，满足芯片诊断的需求。 关键词：阈值法;STM8;74LS系列芯片 中图分类号：TN46 文献标识码：A
摘要：该文从技术实现角度将现有的软件自动化滥用分成三类：篡改应用进程数据文件、修改进程与服务器数据封包、监听用户界面并模拟用户点击或输入。首先从用户、软件开发者和网络管理者等方面分析了自动化滥用存在的原因，接着对三种自动化滥用的原理进行探讨，最后，分别从技术、法律和经济方面针对三种自动化滥用给出防御方法。 关键词：篡改数据;修改封包;模拟用户;自动化滥用防御方法 中图分类号：TP309 文
摘要：从唯物辩证法的对立统一学说角度考虑，有助于深入理解电气系统的设计理论。以电气系统设计的典型环节为例，重点讨論了负荷计算，电缆选择以及低压安全、电机选择、照明设计等环节中的对立统一思想。通过引入电气系统设计中的这类哲学思考，有效地帮助了学生更加深入和系统地掌握各部分知识的本质和联系。 关键词：电气系统;供配电;对立统一;教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009
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摘要：教师对学生自主学习过程驾驭能力不强、学生自主学习过程失控，是地方应用型本科高校普遍存在的问题。为解决此问题，提出利用科学的项目管理理论和方法对自主学习过程进行组织、监控，并建立多维评价体系对自主学习效果进行评价，有利于激发学生自主学习的动力和兴趣，培养学生自主学习的能力，提高教师对于自主学习过程的掌控。 关键词;自主学习方法;项目管理;自主学习过程监控;多维评价体系;应用型本科 中图分类
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