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设计新课导入语的方法很多,如选用诗文等名句导入,用设疑方法造成悬念导入,用学生感兴趣的故事导入,用紧扣形势、因势利导法导入.导语的“语言”要力争口语化,导语的设计要因课而异.
初中语文新课导入语设计的探索与研讨
【摘 要】
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设计新课导入语的方法很多,如选用诗文等名句导入,用设疑方法造成悬念导入,用学生感兴趣的故事导入,用紧扣形势、因势利导法导入.导语的“语言”要力争口语化,导语的设计要因
【机 构】
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江苏省新沂市马陵山中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年10期
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