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设计性实验是理论知识与实验技能的纵向应用,通常是一种加深了的专题性综合实验。设计性实验教学是培养学生能力的重要环节,体现了实验教学的更高层次,也体现了实验教学的发展方向,逐步赢得了人们的关注和重视。本文结合我们在机械维修学课进行三轮教学改革的实践,对设计性实验教学与能力培养谈些粗浅看法。
设计性实验教学与能力培养
【摘 要】
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设计性实验是理论知识与实验技能的纵向应用,通常是一种加深了的专题性综合实验。设计性实验教学是培养学生能力的重要环节,体现了实验教学的更高层次,也体现了实验教学的发
【机 构】
：
沈阳建筑工程学院,沈阳建筑工程学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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1989年Z1期
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