药理学教学中课程思政路径探析

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通过在药理学教学中开展多途径课程思政教学,将医学专业教学更好与思政元素进行有机融合,引导高职学生树立正确的人生观、价值观和世界观,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,让专业学科教学回归“育人”目的,从而实现贯彻落实“立德树人”的根本任务.
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