论文部分内容阅读
本文通过应用一体化教学法对《可编程控制器》这门课程的“电动机正反转PLC控制系统”这一节内容进行教学设计。目的是改善传统的讲授方式，全面调动学生学习的积极性，培养学生的协作能力。通过对教学内容的精心设计，运用分组教学，任务引领等教学方法，来实现教学目标。经过本文的研究与教学实践的验证，已基本达到预期效果。