【摘 要】
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本文以2014年高考数学全国新课标卷(Ⅱ)文科第17题的教学为例,谈在教学中,实现逻辑推理的发展,提升数学抽象、数学运算等核心素养.
Taking the Teaching of the 17th Nation
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本文以2014年高考数学全国新课标卷(Ⅱ)文科第17题的教学为例,谈在教学中,实现逻辑推理的发展,提升数学抽象、数学运算等核心素养.
Taking the Teaching of the 17th National Liberal Arts Curriculum (Ⅱ) in the National Entrance Examination of Mathematical Sciences in 2014 as an example, this article discusses the development of logical reasoning in teaching, and enhances the core qualities of mathematics abstraction and mathematics.
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