流域综合治理的投融资机制研究——以国家开发银行支持太湖综合治理为例

来源 :水利发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming9583o
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2008年国务院批复《太湖流域水环境综合治理总体方案》,明确了太湖流域水环境综合治理的目标、原则和任务,标志着太湖流域综合治理工作的全面开始。本文从太湖流域水环境现状出发,依据总体方案和江苏、浙江、上海两省一市的《实施方案》,从太湖综合治理的总体投资规模入手,分析了治太资金的来源渠道,银行贷款能力,并以此为基础提出了国家开发银行支持太湖流域水环境综合治理的投资战略。
其他文献
本实验进行了低品位辉钼矿(8.37%)生产钼酸铵成品的纯度溶解试验、氯化物、硫化盐分析、及电感耦合离子体-质谱(ICP-MS)法对P、Ca、Fe、Na、Cu、Pb含量的测定.实验结果表明:钼
庆阳革命老区旅游资源齐全,数量丰富,旧居旧址数量最多,具有良好的开发前景,但由于发展时间较短,经验不足,无论在发展模式还是市场竞争上,都存在着许多不足.文章立足实际,提
目的了解围场县30岁以上人群缺血性脑卒中患病情况。方法该次调查选定围场县在人口构成、经济、地理、气候等方面具有代表性的围场镇、道坝子乡、新地乡及城子乡为调查点,统
秦家屯油田位于松辽盆地南部,梨树断陷东部斜坡区,属于非均质断块层状油藏。通过分析QK142-2井的单井基础资料、动态数据及井组注采等基本资料,确定纵向、平面吸水不均衡,对
"精读·探讨"式教学法,也称两环三步教学法,是超越旧的教学模式,采用课前学生自学、互学完成"精读",课堂师生合作"探讨"问题的阶梯递进式教学方法。它采用了"课前精读""课堂
“第17届浙商(投融资)大会”上,美欣达集团总裁芮勇入选“2020浙商新领军者”。作为美欣达集团高管团队中年轻的一员,芮勇无疑是思维创新的代表,他带领团队推动企业华丽转身,