运用元认知策略培养高职学生英语自主学习能力

来源 :企业家天地下半月刊(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangyue_1314
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英语教学策略经历了一个逐步理性而又注重实效的发展过程。目前元认知策略已经引起人们的广泛关注,它对高职学生英语自主学习能力的提高起着十分重要的作用。本文分析了元认知策略和自主学习的内涵,旨在探讨如何运用元认知策略培养高职学生英语自主学习能力。 English teaching strategy has undergone a gradual and rational but pragmatic development process. The current metacognitive strategy has aroused widespread concern, it plays an important role in improving the ability of English self-learning of higher vocational students. This paper analyzes the connotation of metacognitive strategy and autonomous learning, aims to explore how to use metacognitive strategies to cultivate vocational students English self-learning ability.
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